摘要
庆祝新中国成立75周年是一次实现实践育人、综合育人的绝佳契机,为此,作者开展了一次以课堂为基,结合课后学习活动,形成“以校内联结校外,以小手拉着大手”模式的教育活动。在数字时代背景下,作者充分利用技术拓展学生的学习空间和资源,建立庆祝新中国成立75周年主题活动共同体,利用可视化技术记录学生亲身参与的国庆活动,促进学习成果的广泛交流与共享,并在数字技术的赋能下,对国庆主题活动的内在价值进行了深度挖掘与展现。学生们在沉浸式体验中,直观感受祖国在各领域的辉煌成就。
出处
《中国信息技术教育》
2024年第18期6-10,共5页
China Information Technology Education