摘要
本文在庆祝新中国成立75周年综合活动设计过程中,融合了传统文化和现代技术手段的设计方法,不但丰富了活动内容,而且利用创新的活动载体使学生有意愿、有激情地参与到活动中去,并能够沉浸其中,增强了活动的体验性、参与性和互动性。基于技术参与的活动设计相对于传统设计方法有了更丰富的过程体验,使学生思维得到提升、创新能力得以发展,可以收获1+1>2的活动实践效果。
出处
《中国信息技术教育》
2024年第18期11-14,共4页
China Information Technology Education