注重有趣体验活动,提升学科核心素养——以《走近人工智能》一课为例

本文以《走近人工智能》一课为例,在教学中通过设计有趣的体验活动,增加了学生的积极性与参与度,让学生通过尝试、讨论、角色扮演、激情辩论等一系列活动,走近人工智能,提升了信息科技学科核心素养。