摘要
新时代的教学思想更加强调学生综合素质的提升,教师在对各项教学目标和教学内容进行选择和规划的过程中,要根据学生不同的学习状态,科学把握整体的教学节奏.因此,在高三这个关键性的冲刺阶段,教师在对数学知识进行讲解的过程中,以解题思路优化为基本的讲解对象,加强解题教学策略的科学制定十分重要.在这个过程中,教师应结合具体的教学需求,灵活调整教学方向,从而提高教学水平,提升整体的教学效果.
出处
《数学之友》
2024年第13期9-11,15,共4页
FRIENDS OF MATHEMATICS
基金
江苏省中小学教学研究第十五期重点课题“指向县域高中生数学运算素养培养的可视化教学研究”(项目编号:2023JY15-ZA81).
