基于课程思政视角探索《茶艺》课程的教学设计思路

本文从课程思政的视角出发,探索《茶艺》课程教学设计思路,从茶德观与社会主义核心价值观一脉相承、茶人精神与社会主义职业道德观接续传承、体验式课程提升思政教育效果这三个视点开展基于课程思政视角的《茶艺》课程教学设计探索与实施。同时,对《茶艺》课程的教学实施进行了案例分析、总结与反思。