我国科技期刊编辑、学术评价破“五唯”解析及再构建

本文基于我国培育世界一流科技期刊发展要求,解析“五唯”在科技期刊编辑、学术评价中可能导致的弊端,主要包括:侧重评价编辑的社会科学创新能力,忽略评价编辑对自然科学创新的判断素养;侧重评价编辑的论文、项目、评奖等量化指标,缺乏衡量编辑在履行社会责任方面的投入;侧重评价编辑在出版理论方面的工作投入,忽略编辑在实践工作方面的努力。对此,本文提出我国科技期刊编辑、学术评价体系的破“五唯”应探索多维度评价体系的再构建,可增加相应的评价维度,旨在为完善我国的科技期刊编辑、学术评价体系提供借鉴。