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以动驭少引题魂拾级而上筑题阶——谈一道几何题的命制与打磨

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摘要在注重核心素养的教学理念下,教师的命题理念应当随之改变.一道题目命制的过程应该是教师进行教学研究的过程,才能让试题实现其应有的价值.以一道几何压轴题的命制过程为例,简要阐述其命题理念与过程.

作者周炼

机构地区江苏省苏州工业园区星湾学校

出处《中国数学教育（初中版）》 2024年第9期51-55,共5页

基金 2023年江苏省教育科学“十四五”规划课题——进阶理论下农村初中数学课本习题结构化设计实践研究(XC/2023/26)。

关键词核心素养正方形命题几何

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
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中国数学教育（初中版）

2024年第9期

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