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不哭不哭

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摘要 小朋友,昨天的活动方案让我们知道了,当出现一些负面情绪时,我们可以通过一些手段克服它,比如画画、折纸、撕纸等,具体画什么也是有讲究的。那么,通过昨天的学习,如果今天你要安抚一个一直哭的小班小朋友,你会怎么做呢?
作者 优优
机构地区 江苏南京
出处 《动漫界(幼教365)》 2024年第35期41-41,共1页
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