高中语文教师教学用书中“资料链接”使用研究

教师教学用书中的“资料链接”是书中每个教学单元末尾的一个重要部分,内容丰富且篇幅较长,具有很强的参考性和拓展性,对于教师的教学设计与教学实践有深远的指导意义。当前许多教师在教学中存在忽视这一板块或者误用的问题。因此,对“资料链接”的运用现状展开调查与剖析,并提出恰当的使用建议,具有很强的理论意义和实践意义。