摘要
文章首先阐述了学术型人才的内涵,然后分析了地方本科院校学术型人才培养的必要性,接着论述了地方本科院校学术型人才培养方案设计,最后提出了地方本科院校学术型人才培养路径,包括结合学术型人才特点,做好顶层设计;搭建本科生学术研究全程贯通平台;完善优秀本科生本硕博升学贯通机制;等等。
出处
《西部素质教育》
2024年第18期6-9,共4页
Western China Quality Education
基金
贵州省教育厅教改项目“双一流背景下地方本科高校学术型人才培养模式创新研究”(编号:2022104)。