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中职排舞课程“学练赛评”一体化教学设计

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摘要 文章首先明确了中职排舞课程的价值定位,然后分析了中职排舞课程“学练赛评”一体化教学设计原则,接着从教学模式构建、教学目标制定、教学过程实施、教学评价设计四个方面提出了中职排舞课程“学练赛评”一体化教学设计方案,最后对中职排舞课程“学练赛评”一体化教学设计进行了反思。
作者 彭艳芬
出处 《西部素质教育》 2024年第18期130-134,共5页 Western China Quality Education
基金 厦门市中职学校2023年度区级一般课题“职业教育行动导向下中职排舞‘学练赛评’一体化课程模式研究”(编号:202325)。
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