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让学生在科学的海洋里遨游:高中科学教育的科学合理设计
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摘要
高中阶段在学生心中埋下科学的种子,引导学生树立科学领域志趣,需要对高中科学教育进行统筹谋划,科学合理地进行设计:创设丰富的科学教育课程,构建科学教育的教与学研修共同体,营造多元探究实践空间的科学教育环境,创设科学教育的智慧校园评价。
作者
张泽红
刘茂祥
机构地区
上海市上海中学
出处
《现代教学》
2024年第17期4-5,共2页
Modern Teaching
关键词
高中科学教育
科学志趣
科学素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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