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课程思政背景下中职语文古诗词教学探究——以中职幼儿保育专业为例

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摘要 教授中职幼儿保育专业的学生,语文教师除了培养其文化自信外,还肩负着对学生未来职业中的幼儿负责的重任。笔者尝试带领该专业的学生做古诗词学习多样化的探究,以期他们日后能用正确的方式方法引导幼儿健康成长。
作者 杨溪
出处 《现代教学》 2024年第17期49-50,共2页 Modern Teaching

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