多元融合 聚力而生——区域教育高质量发展的学院方略

本文基于区域教育学院的角色功能视角,聚焦教研生态、教师发展、学科建设、项目引领等四大领域的改革实践,在多元融合中形成新质生产力,有效助推区域基础教育高质量发展。