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问题导学法在初中数学教学中的应用研究
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摘要
在初中数学教学中应用问题导学法,能活跃课堂教学氛围,激发学生的数学学习动力和创新思维意识,为初中数学教学改革提供了崭新的思路.文章分析了问题导学法在初中数学教学中的应用价值,以“激发学生兴趣、引导学生思考、促进学生自主学习、助力学生实践应用”为目标,通过“以问激趣、以问启思、以问促合、以问实践”手段,探讨了问题导学法在初中数学教学中的应用策略,旨在为教师的教学实践提供思路,同时提高学生的数学学习兴趣,提升学生的思维能力和数学应用能力,促进学生核心素养的发展.
作者
田龙
机构地区
甘肃省武威第四中学
出处
《数学学习与研究》
2024年第23期59-61,共3页
关键词
问题导学法
初中数学
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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