媒介技术变革视角下“课程内容”概念的演变研究

Study on the Concept Evolution of"Curriculum Content"from the Perspective of Media Technology Change

随着信息技术的飞速发展,媒介技术在课程领域的应用日益广泛,“课程内容”概念也在不断演变。媒介技术变革与“课程内容”概念的发展息息相关,人类的教育活动从口耳相传的语言时代开始,在文字、书籍等物质载体出现之后得以储存、拓展与开发,在网络媒介时代得到普及。“课程内容”概念经历了从模糊到清晰的演变,虽然至今尚未得出一致的结论,但是了解“课程内容”概念的演变对于网络时代丰富“课程内容”概念具有重要意义。