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中小学科学课程做好科学教育加法的目标与原则
被引量:
2
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摘要
激发青少年的好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体,是做好科学教育加法的重要目标。在深入理解目标要求的基础上,做好科学教育加法应服务根本任务,锚定强国目标;强调过程方法,直指痛点短板;保证“双减”前提,集成资源增效。中小学科学课程建设要以育人为本,强知识基础,补短板不足,重融合贯通。
作者
谭永平
钟晓媛
机构地区
人民教育出版社
人民教育出版社化学编辑室
出处
《中小学科学教育》
2024年第5期16-20,共5页
SCIENCE EDUCATION FOR PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS
关键词
中小学
科学教育加法
科学课程
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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