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新教材综合与实践主题学习活动:编排特色、整体设计与实施建议——以苏教版数学一年级上册“数学游戏分享”为例

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摘要 苏教版小学数学新教材“综合与实践”领域以“内容整合、聚焦主题、强化实践”为关键思路整体编排课程内容。文章首先对苏教版数学一年级上册“综合与实践”领域课程编排特色进行了梳理与分析;其次通过“探索路径、研制工具、支持教学”对“综合与实践”领域主题学习活动整体设计进行了实践与探索,并以“数学游戏分享”为例,具体分析主题学习活动整体设计实操过程中四大关键要素:实施单元化、目标具体化、内容结构化、持续性评价;最后以“聚焦关键、立足校本、协同推进”为核心,对区域及学校推进新教材、实践新课程提出相关实施建议。
作者 陈静
出处 《小学教学研究》 2024年第25期10-14,共5页
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