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突出乡土文化特色开发德育校本课程
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摘要
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》“课程理念”部分明确指出,厚植爱国主义情怀,增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。家国情怀的培养,要从身边的乡土特色历史文化着手,才能更贴近学生生活实际。深圳市福田区福华小学因地制宜,紧扣所在地的乡土文化特色来进行德育校本特色课程的开发,通过更具生活特色、更加贴近儿童、更重实际体验的课程实施方式,从而更有效地培养学生对家乡文化历史的了解与热爱,培养学生的家国情怀。
作者
曾广政
机构地区
广东省深圳市福田区福华小学
出处
《小学教学研究》
2024年第26期27-28,38,共3页
关键词
乡土特色
家国情怀
德育校本课程
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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