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基于人工智能的初中信息技术课堂教学
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摘要
将人工智能引入初中信息技术课堂是教育发展的必然趋势。人工智能能够让学生接触到前沿的科技知识,拓宽他们的视野,使学生更深入地理解信息技术在现代社会中的广泛应用和重要性,从而全面提升学生的信息素养,强化实践能力。文章探讨了人工智能在初中信息技术教学中的有效应用,旨在跟上时代脚步,打造信息化的信息技术课堂。
作者
马淑兰
机构地区
甘肃省白银市白银区武川新村学校
出处
《教育界》
2024年第23期50-52,共3页
关键词
人工智能
初中信息技术
信息素养
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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