小学语文教学与班级管理融合的策略

教师把小学语文教学与班级管理进行有机融合,让两者实现相互渗透,以管理辅助语文教学,并结合语文教学内容开展班级活动,不仅可以提高语文教学的质量,还可以使教学管理充分发挥育人作用。文章从小学语文教学与班级管理融合的角度出发,阐述教师实施科学管理的具体措施,提出结合教学内容创建体验活动、合作活动等提升学生综合素养的策略。