教育信息化背景下的高中编程教学探索

近年来,随着信息技术的飞速发展,教育信息化如火如荼地推进,由国家顶层设计、省级推广,地区学校落地实施,从1.0时代到2.0时代取得了非凡的成效。整个过程由政府规划(包括政策、资金、技术等)、学校支持,教师更新理念、学习技术,实现教学模式的优化,促进学生知识的内化。随着信息化进程的加快、信息化手段的丰富、智慧教室的兴建、人工智能与大数据的融合应用,文章探讨在高中编程课程中实现有效教学、高效教学的策略。