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小学劳动微项目活动的设计策略

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摘要 小学劳动课程是开展劳动教育的有效渠道,也是培育学生劳动观念、劳动意识和实践能力的重要载体。教师可以通过微项目教学,设计微小的劳动任务,让课程更加精细化、系统化,促进学生劳动素养的提升。
作者 万蕾
出处 《教育界》 2024年第24期83-85,共3页
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