摘要
新课改的实施对小学语文教学提出了新的要求,教育工作者需要依据新课标创新教学理念,积极将跨学科教学法应用到小学语文课堂中,以改善学生的学习状态,促进学生全面发展。基于此,阐述了跨学科教学的内涵,探讨了小学语文课堂实施跨学科教学的价值,从进行跨学科融合的协作备课、利用多学科知识对文章进行解读、加强语文和社会生活的联系、依据学情把握好跨学科的度等方面,提出了小学语文课堂中跨学科教学的实施策略。
出处
《亚太教育》
2024年第15期121-124,共4页
Asia-Pacific Education