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初中物理教学中学生思维能力的培养
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摘要
初中物理教学中,培养学生的思维能力是一个重要目标。为进一步提高物理教学效果,促进学生的思维能力发展,从初中物理核心素养入手,分析学生思维能力的培养意义,提出教学中培养学生思维能力的具体方法,包括引导学生类比思考、创设问题探究情境、采用多种教学途径、设计实施趣味实验、紧密结合现实生活。旨在通过初中物理教学,真正培养学生的思维能力,为学生未来发展打下坚实基础。
作者
周军龙
机构地区
汉滨区建民办建民初级中学
出处
《亚太教育》
2024年第15期166-168,共3页
Asia-Pacific Education
关键词
初中物理
核心素养
思维能力
类比思考
问题探究
趣味实验
生活化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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