跨文化视角下流动儿童服务策略研究

近年来,随着城市化的推进,大量农村劳动力转移到城市。为了追求更好的教育资源、更高质量的城市生活,流动儿童跟随父母涌入城市,成为流动人口的重要组成部分。如何协助流动人口尤其是流动儿童融入社会成为学术界、社会工作实务界关注的热点议题。但由于缺乏文化敏感性,社会工作者在流动儿童服务过程中往往陷入“文化识盲”陷阱,影响了服务成效。