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医学生健康素养现状及影响因素研究分析
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摘要
健康素养是指个体具备获得、认知和处理基本健康信息和服务,并利用获得的信息和服务做出决策,维持和促进自身健康的能力。医学生作为未来的医疗工作者和健康教育者,其健康素养水平直接关系到归属地健康教育的质量和效果。为了了解医学生的健康素养情况,本文以淄博市某医学院校本专科在校学生为调查对象,通过调查问卷的形式调研了他们的健康素养,以期为医学专业健康教育课程的建设和改革提供借鉴。
作者
王玮
宋玉霞
潘妍妍
孙琳
机构地区
齐鲁医药学院
出处
《中国食品》
2024年第18期119-121,共3页
China Food
关键词
健康教育课程
医学院校
健康素养
健康教育者
医疗工作者
医学专业
调查对象
医学生
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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