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巧用“3C”法则,攻克任务型阅读难关
原文传递
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摘要
不同于常规的阅读理解题,任务型阅读兼具开放和半开放性的特点。同学们既要在原文中寻找线索,又要在原文内容的基础上发挥创造力,进行“再加工”。下面,我们一起来探索如何巧用“3C”法则——Copy(抄)、Change(变)、Create(创)来攻克任务型阅读的难关。
作者
李艳玲
机构地区
不详
出处
《初中生天地》
2024年第27期52-55,共4页
关键词
任务型阅读
阅读理解题
原文内容
创造力
寻找线索
开放性
难关
巧用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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