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巧用“3C”法则,攻克任务型阅读难关

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摘要 不同于常规的阅读理解题,任务型阅读兼具开放和半开放性的特点。同学们既要在原文中寻找线索,又要在原文内容的基础上发挥创造力,进行“再加工”。下面,我们一起来探索如何巧用“3C”法则——Copy(抄)、Change(变)、Create(创)来攻克任务型阅读的难关。
作者 李艳玲
机构地区 不详
出处 《初中生天地》 2024年第27期52-55,共4页
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