挑战“不可能”

【设计理念】困难和挫折是孩子们生活中时常遇到的,如何面对这些挫折对每个孩子的成长来说都是至关重要的。为了给孩子们打好“预防针”,学会如何面对学习和生活中可能出现的挫折和挑战,本课从积极心理学的视角出发,通过向学生展示塞利格曼的经典实验以及挑战成功的实际经历,激发学生思考面临挫折和失败时内心深处的“不可能”是如何出现的。