摘要
在线课程建设是高职院校教学改革工程的重要内容,它可以优化教学资源整合与共享,推动线上线下混合教学改革,提高职业人才培养质量。文章主要从教师团队建设、课程体系构建、教学资源开发、课程考核评价等方面研究在线课程建设和实施,以期丰富旅游管理专业在线课程建设与应用的相关研究,推动专业教育教学改革。
出处
《旅游与摄影》
2024年第12期125-127,共3页
Tourism and Photography
基金
2022年度天津市高等职业技术教育研究会研究课题“基于‘三教’改革的旅游管理专业在线课程建设与实施研究”(2022-H-112)阶段性研究成果。