摘要
文章分析探讨了高职院校学生学业预警与帮扶机制的建设与实践。通过深入分析当前高职院校学生学业困难的现状及成因,提出了一套系统化、个性化的学业预警与帮扶机制。该机制通过及时识别学业困难学生,提供个性化预警和针对性帮扶措施,有效提升了学生的学习效果和学习动力。文章还介绍了该机制的设计原理、实施过程及实践效果,并结合实际案例进行了阐述。
出处
《经济师》
2024年第9期211-212,共2页
基金
2021年湖南省教育厅科学研究项目《新媒体时代高职学生意识形态安全教育的研究》(项目编号:21C0986)
2022年湖南省教育厅科学研究项目《基于大数据技术的高职学生线上学习危机预警研究与实践》(项目编号:22C0756)。