摘要
数智经济对国贸专业人才培养提出了挑战,包括:国贸人才的供需错配,跨学科资源整合不足,产教深度融合的全新培养模式对传统教学内容、课程体系、教学方法的挑战。在数智经济时代,国贸专业学生核心能力应包括“英语语言能力+企业管理能力+通识技术能力+数据能力+创新创业能力+跨文化沟通能力”等能力。数智经济时代国贸专业人才培养模式应包含:深入推进校企合作、促进学科交叉融合、重构国贸课程体系、创新国贸教学方式、建设智能教育平台。
出处
《经济师》
2024年第9期268-268,270,共2页
基金
河北省高等教育教学改革研究与实践项目《新文科背景下国际经济与贸易一流本科建设研究》(课题号2022GJJG136)的阶段性成果。