摘要
计算机网络技术课程专门培养具备采集、处理、分析信息能力的技能型人才,现代社会对计算机专业人才提出了更高的要求。在开展教学工作时,教师需要更加注重提升计算机专业学生的综合素质,加快中职教育质量监测体系建设,加大教学改革的力度,引入科目学业水平考试,以检测学生是否达到课程标准的基本要求。因而探究学考背景下中职计算机网络技术课程教学策略具有重要的现实意义。对此,文章通过分析中职院校学业水平考试制度概述,研究中职计算机网络技术课程及学考情况,在此基础上探究学考背景下中职计算机网络技术课程教学策略,以期为提高教学质量、培养优秀计算机专业人才提供有益参考。
