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画数学,助力思维拔节

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摘要 画数学中的“画”指的是数形结合的数学思想方法,蕴含渗透着几何直观。从对比、实践、辨析三个角度阐述了将“画”运用于数学解题,发展学生思维品质的方法,并配以具体实例,剖析了“画”如何帮助学生开拓思维,解决具体数学问题,旨在通过“画”,使每一位学生的“想”跃然纸上,助力学生的思维拔节。
作者 刘慧
出处 《求知导刊》 2024年第22期71-73,共3页
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