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如何通过家园合作指导家长有效开展亲子共读——以幼儿园大班为例

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摘要 家园合作是当前学前教育发展的趋势,家长作为幼儿教育的第一责任人,担负着重要的责任。通过家园合作指导家长有效开展亲子共读,可以充分发挥家园合力,培养幼儿阅读能力,提高幼儿阅读水平,促进幼儿全面发展。以幼儿园大班为例展开详细分析,阐述通过家园合作指导家长有效开展亲子共读的优势,在此基础上提出几点具体的亲子共读策略。
作者 王慧莲
出处 《求知导刊》 2024年第22期122-124,共3页
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