新课标下初中语文阅读理解的技巧与方法研究

《义务教育语文课程标准(2022年版)》对初中语文教学提出了新的要求,要以培养学生核心素养为教学侧重点。阅读理解作为语文教学的重点任务,教师要根据新课标要求和初中阶段学生的阅读能力、兴趣爱好,采用多元化的阅读教学方法。分析初中语文阅读教学现状,从群文阅读教学方法、微课阅读教学方法、思维导图阅读教学方法三个方面对初中语文阅读理解的技巧与方法展开探究。