浅谈如何运用数学的语言发展小学生的数学思维能力

小学生主要通过使用数学的语言来进行数学交流,通过数学课堂上的讲道理、说理由来表达数学思想方法,发展数学思维能力。小学数学教学的关键在于培养学生的核心素养,帮助学生以数学的眼光认识现实世界,以数学的思维解决生活实际问题。因此,小学数学教师需要重视通过图文辅助、问题驱动、合作交流、模型应用、多元操作、反思完善等方式,帮助学生理解数学知识概念,提高语言表达能力,发展数学思维,最终提升核心素养。