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新课改背景下初中道德与法治教学有效方法的探讨
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摘要
新课改背景下的初中道德与法治教学重点在于培养学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识。分析了当前初中道德与法治教学中的问题,指出教师要能基于新课改的要求和理念以及初中道德与法治学科的特点探究有效的教学方法。对此,教师可以通过运用跨学科教学法、课外资源、趣味元素、思维导图、故事和问题来开展教学活动,促进学生高效学习。
作者
郭小亮
机构地区
甘肃省天水市秦州区娘娘坝中学
出处
《求知导刊》
2024年第23期119-121,共3页
关键词
新课改
初中教学
道德与法治
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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