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为设计而“动”:数字媒体艺术专业动态图形设计教学研究

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摘要 动态图形设计是针对数字媒体专业学生所开展的一门专业性课程,具有贯穿教学大纲与开阔学生思路的作用。概述了数字媒体艺术专业和动态图形设计相关内容,分析了动态图形设计教学创意案例。研究发现,动态图形设计课程能帮助学生开阔视野,提高创作能力,促进学术理论与艺术实践的结合。
作者 郑宇
机构地区 重庆移通学院
出处 《上海包装》 2024年第8期219-221,共3页 Shanghai Packaging
基金 重庆市高等教育教学改革研究项目“融合、破壁、革新-基于ISD+STEAM重庆高校创新型数字媒体艺术专业人才培养体系研究”(233559)研究成果。
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