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中学英语体验式教学的内涵、原则及活动设计方法
Connotations,Principles,and Activity Design of Experiential Teaching in High School English
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摘要
体验式教学能更好地提高英语教学的效果,有益于激发学生的学习兴趣、增强其学习体验并建构语言知识。本研究梳理了体验式教学的理论基础、内涵以及教学原则,并结合案例探讨了体验式教学理念在词汇、语法、阅读、写作中的实践效果,为教师开展体验式教学提供借鉴与参考。
作者
孙向梅
Sun Xiangmei
机构地区
苏州市工业园区东延路实验学校
出处
《教师教育论坛》
2024年第8期51-54,共4页
Teacher Education Forum
关键词
中学英语教学
体验式教学
教学原则
活动设计
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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