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解析思想是核心 计算能力是关键——一道解析几何统测题的解析与拓展
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摘要
本文以一道考题的解题分析为载体,从解析几何解题教学的角度阐述解析几何的基本策略,即“通过几何建立直观,利用代数予以表达”.围绕解析思想这个核心,借助数形结合思想方法的运用来突出培养计算能力这个关键,通过几种不同解题策略的运用具体呈现数学运算、逻辑推理、直观想象等核心素养在教学中的落实.
作者
王凯
金建军
步一隽
机构地区
浙江省杭州市源清中学
浙江金华第一中学
浙江省杭州第四中学
出处
《中学数学月刊》
2024年第9期70-73,共4页
The Monthly Journal of High School Mathematics
关键词
解析思想
数形结合
数学运算
逻辑推理
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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