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多媒体技术在高校表演专业教学中的应用

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摘要 在当代教育环境中,多媒体技术的广泛应用已成为推动表演专业教学发展的重要动力。将多媒体技术融入表演专业教学不仅体现了时代发展的必然趋势,也代表了传媒技术发展与教育创新协同发展的战略方向。探讨多媒体技术在表演专业教学中的应用,对于促进传媒技术与教育的深度融合具有重要的理论与实践价值。在利用多媒体技术提升表演教学质量的同时,也应规避其可能带来的负面影响,确保技术服务于教育的本质需求,进而推动表演艺术教育的全面进步与创新。
作者 杨佳
出处 《传媒》 2024年第16期79-81,共3页 Media
基金 上海市教育科学研究一般项目“高校表演专业网络教学模式研究”(项目编号:C2021201)的阶段性研究成果。
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