高校思想政治理论课场景式教学探析

An Analysis on Scene Teaching of Ideological and Political Courses in Colleges and Universities

高校思想政治理论课场景式教学是一种以大学生的学习需求为导向、以主流价值叙事为内核、以场景体验为关键、以自主建构知识为旨趣的教学方式。它不仅是践行“大思政课”理念的有效形式,是推动高校思想政治教育数字化转型的题中之义,还是满足大学生多场景融合学习需求的必然选择。当前,从教学过程的角度出发,可以从场景洞察、场景营造、场景代入、场景升华和场景优化等方面推进高校思想政治理论课场景式教学的建构。