基于英语学习活动观的小学英语绘本教学实践——以绘本"My shadow"教学设计为例

英语学习活动观是一种教学理念与方式的统称,它是以活动为核心组织和实施英语教学的理念和方式,是一种以学生为主体,以语言、文化、思维三者紧密结合的教学途径。它强调在教师的引领下,学生主动“卷入”螺旋上升、相互关联的活动中,让学生在体验中学习,在应用中实践,在迁移中创新,从而实现英语学科核心素养的融合发展。