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结合课例谈中华优秀传统文化在初中语文学科教学中的渗透
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摘要
中华优秀传统文化的传承与发展可提升国家文化软实力。教育是民族振兴的需要,是丰厚学生人文底蕴的重要手段。语文课堂是培养学生核心素养的重要阵地。如何在语文教学中渗透中华优秀传统文化,是初中语文教师应该关注和思考的重要问题。文章结合教学实践,阐述将中华优秀传统文化渗透于初中语文教学的策略方法。
作者
陆小丹
机构地区
广西钦州市第一中学
出处
《中学教学参考》
2024年第25期19-21,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
中华优秀传统文化
初中语文
课例
渗透
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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