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“三强三塑”课程思政构建与教学实践
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摘要
针对军校大数据专业课程思政建设现状,提出大数据智能课程思政的总体架构,以强化智能强军兴军为主线,构建“三强三塑”思政体系,按照课程思政元素的挖掘、凝练、融入和反思4个环节阐述实施路径,以达到有效果、有效率、有效益的思政目标。
作者
胡瑞娟
曹蓉
葛磊
许岩
机构地区
战略支援部队信息工程大学
出处
《计算机教育》
2024年第6期47-51,共5页
Computer Education
关键词
课程思政
三强三塑
思政融入
实施路径
军队院校
强军兴军
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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