网络强国战略背景下“信息安全”专创融合教学探索与实践

为解决传统计算机相关专业信息安全课程面临缺乏价值观引导、工程实践指导不足、专业课程缺少创新创业元素的问题,提出通过课程思政树立正确网络安全价值观,通过设置学生助教拓展课程边界,将信息安全竞赛平台引入实践课程,建设创新创业案例集,利用校友资源获取创新创业资讯与经验拓展信息安全专创融合课程资源,经过3年的探索与实践验证,课程教学效果得到了显著提升。