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THUSSAT2024年1月诊断性测试第22题的探究

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摘要 2024年1月的清华大学中学生标准学术能力诊断性测试受到广泛关注.该卷的最后一题为导数题,分三问考查,通过计算机软件的辅助,笔者发现该题中问题(3)的不等式可作进一步的改进,遂将其整理成文,与同仁交流.

作者李建通张如椿何灯

机构地区福建省福清第二中学福建省福清第三中学

出处《福建中学数学》 2024年第8期23-25,共3页

关键词学术能力计算机软件诊断性测试不等式导数题

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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福建中学数学

2024年第8期

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