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数智时代青少年职业生涯规划教育路径探究

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摘要 被称为“数字原住民”的当代青少年在职业规划教育方面展示出了独特的重要性与特殊性。基于此,文章从数智时代青少年职业生涯规划教育的特殊性入手,通过政策、学校教育、家庭教育等方面探索了青少年职业生涯规划教育的有效路径。
作者 郝照 刘云霞
出处 《甘肃教育》 2024年第18期31-34,共4页
基金 2022年度甘肃省哲学社会科学规划项目“‘双减’政策下中小学生家庭生涯规划实施现状及提升策略研究”的阶段性研究成果,项目批准号:2022YB149。
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