期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
两道“非对称”结构解析几何题的多种解法
原文传递
导出
摘要
解析几何中的对称结构(x_(1)+x_(2)与x_(1)x_(2))比较常见,代入韦达定理进行运算化简往往就可以得到预期结果,但如果遇到“非对称结构”,很多同学常常会束手无策,所以本文对两道“非对称”的解析几何题目给出多种解法,希望对同学们有所启发,在面对非对称结构时有信心,有方法.
作者
李洋
董连春
机构地区
首都师范大学附属中学
中央民族大学
出处
《中学生数学》
2024年第15期42-44,41,共4页
基金
北京市教育学会“十四五”教育科研课题“基于成长型思维的初高中数学学业质量提升策略的实践研究”。
关键词
非对称结构
解析几何
韦达定理
预期结果
多种解法
化简
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐旭.
高中数学教学中解答解析几何题目的有效方法[J]
.数理天地(高中版),2024(13):48-49.
2
李桂春,唐娟,高华文.
一道解析几何题的解题策略反思及解法探究[J]
.中学生数学,2024(13):18-20.
3
朱懿炜.
新生儿又哭又闹,读懂“婴语”很重要[J]
.家庭医生(月末版),2024(2):68-69.
4
黄文根.
高考数学试题中解析几何的解题策略探讨[J]
.数理化解题研究,2024(24):27-29.
5
赵珠.
论证式教学在解析几何解题教学中的应用[J]
.中学数学教学参考,2024(16):40-42.
6
许修花.
挖掘几何特征 提升运算素养——以2024届九省联考解析几何题为例[J]
.中学数学教学参考,2024(16):49-51.
7
高洁,郑宏宝.
一道解析几何题的多解探究和推广[J]
.数理化解题研究,2024(22):85-87.
8
王彤彦.
基于学科基本问题设计教学目标的原则与策略[J]
.北京教育(普教版),2024(9):81-82.
9
刘洁.
基于逆向设计理论的小学语文大单元教学设计探究——以统编版教材四年级下册第三单元为例[J]
.师道(教研),2024(7):93-94.
10
张俊.
指向关键能力 提升讲题内涵———以一道解析几何题求解教学为例[J]
.中学数学研究,2024(8):14-17.
中学生数学
2024年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部